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关于相平衡教学的探讨

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摘要复杂的相图教学,在物理化学中是一难点,为突破这一难点,该文从对相图的分解讲授、应用平行线相交法、类型比较法等方面做了探讨。教学实践证明,这些方法在解决学生学习相图的困难中是行之有效的。

作者杨玉英崔毅

机构地区内蒙古民族师院

出处《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》 CAS 1989年第1期61-63,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University(Natural Science Edition)

关键词相图相平衡物理化学教学

分类号 O6-42 [理学—化学]

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内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）

1989年第1期

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