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高职教育实现产学研结合模式的实践与构想被引量：4

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摘要高职教育的定位主要是培养高素质、高质量的应用技术型人才,产学研结合的模式是实现这一人才培养目标的根本途径.结合实践对产学研结合的内涵及意义进行了分析,对实现途径做出了构想.

作者黄国英

机构地区江西经济管理干部学院

出处《科技创业月刊》 2004年第10期79-80,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

关键词高职教育产学研结合人才培养目标构想模式实践高素质根本途径内涵定位

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2004年第10期

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