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基于课题的学习模式探索 被引量:3

A Study of Project-Based Learning Method
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摘要 基于课题的学习模式是在建构主义思想的指导下,学习者自己设计并进行研究的一种教学模式。其中教师是一个指导者,学生是在教师指导下通过设计和完成课题来进行学习的。因此,在这种学习模式中,学习者的创造能力、批判思维和知识的综合运用能力能够得到很好的培养。 The Project-based learning method is a kind of teaching method, in which the learner himself designs and researches on a project under the guidance of the thought of constructivism. The teacher only plays a guiding role, but the students engage in learning by designing and finishing the project under the guidance of the teacher. Thus, the learners' creativity, critical thinking and competence of comprehensive application of knowledge can be trained very well by this method.
出处 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第6期158-160,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
基金 湖南省教育科学"十五"规划课题(XJK01CZ031)
关键词 课题学习 学习模式 综合运用能力 教学过程 教师 创新性 课题评价 科学人文精神 project learning method competence of comprehensive application
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献25

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共引文献73

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献3

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