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试论自主学习的价值内涵被引量：3

On Values of Subjective Learning

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摘要自主学习是新课程改革中的一个重要课题,无论在课程论领域、教学论领域还是在学习论领域,都是有其相当的研究空间.自主学习固然需要必要的技术和形式的支持,但更重要的应该是:每个参与新课程改革的教师应该对自主学习的本质属性有一个正确、全面的认识,方能进行有效的教育实践和研究.

作者孟燕平吴颖强

机构地区嘉兴学院初教院浙江省平湖市教育科学研究所

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第11期33-34,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词自主学习价值内涵课程改革教师教育

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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上海教育科研

2004年第11期

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