尊重学生与严格要求
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1左宏伟.杜威实用主义教育思想与我国教育实践的探讨研究[J].青年与社会（下）,2015,0(2):269-270.
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2戚业国.在挑战变化中全面深化高等教育改革[J].中国高等教育,2014(5):53-53. 被引量：7
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3伍吉云,刘小英.教材质量与高校教学改革的思考[J].卫生职业教育,2006,24(9):8-9. 被引量：2
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4赵杰,刘永兵.布迪厄的文化资本与教育公平[J].社会科学战线,2010(3):267-268. 被引量：21
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5骆吉锴.让农村“留守儿童”健康成长——浅析农村留守儿童的教育与管理问题[J].课程教育研究,2016,0(13):13-14. 被引量：14
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6邱美琴.转型期英国教育改革[J].教育（综合视线）（上旬）,2013(1):62-63.
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7董祥智.学校管理创新的理念与策略[J].教育理论与实践,2002,22(12):21-23. 被引量：7
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8褚远辉.学校德育工作札记[J].大理学院学报（综合版）,1997,0(2):23-28. 被引量：1
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9吴翠花,李慧.创新人才培养的高校教学质量评价指标研究[J].教育教学论坛,2013(5):6-8. 被引量：12
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10刘茜.学习领导理论述评[J].外国教育研究,2011,38(1):23-28. 被引量：2
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