期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于俄语教学改革的思考
被引量:
55
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国的俄语专业教学近半个多世纪的经验表明,我们已摸索出了一条短时间内使学生掌握俄语基本技能的路子。但学生的知识面略窄,研究能力不强,更重要的是缺少研究氛围和兴趣,究其因有培养目标、师资队伍、课程设置、教学方法等多种因素。本文试从历史和现实的多个角度探究改革之方向。
作者
史铁强
机构地区
北京外国语大学
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2004年第4期3-7,共5页
Russian in China
关键词
俄语教学
改革
高等教育
中国
教学模式
课题体系
办学规模
分类号
H359 [语言文字—俄语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
230
引证文献
55
二级引证文献
242
参考文献
3
1
付克,<中国外语教育史>[M],上海,上海外语教育出版社,1996.
2
欧阳康,全球视野中的中国现代化与大学创新[A],<新时期高等教育发展的新思路-高等学校管理者的思考与探索>[C],上海,同济大学出版社,2003.
3
中华人民共和国2003-2007年教育振兴行动计划,<中国教育报>,2004年3月25日.
同被引文献
230
1
周红梅.
甘肃省高校专业俄语本科人才培养中的问题与对策[J]
.社科纵横,2008,23(6):169-170.
被引量:1
2
刘颖,王利众.
理工科大学俄语专业办学模式探索——哈尔滨工业大学俄语专业办学的传统与特色[J]
.中国俄语教学,2009,28(3):80-83.
被引量:9
3
吴哲,刘扬,陈玮,刘昱洁.
黑龙江省高校俄语专业教育教学情况调研报告[J]
.中国俄语教学,2009(3):88-91.
被引量:8
4
刘岩,仲伟合.
转变外语教育观念 探索人才培养模式——全国外语院校英语专业发展战略研讨会纪实[J]
.广东外语外贸大学学报,2004,15(3):93-96.
被引量:18
5
戴炜栋,刘春燕.
学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变[J]
.外国语,2004,27(4):10-17.
被引量:322
6
李文华.
摆脱困境 坚持改革 迎接新世纪的挑战——我国大学俄语教学现状、改革思路及前景展望[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1999,28(S1):121-123.
被引量:4
7
何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.
关于外语专业本科教育改革的若干意见[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):25-29.
被引量:598
8
邓军.
发挥群体优势再创俄语辉煌——黑龙江大学俄语学科的回眸与设想[J]
.外语学刊,1999(3):1-4.
被引量:2
9
李勤.
复合型外语人才的培养是21世纪外语教学的主旋律──上外俄语系教学简况和教学改革思路[J]
.外语学刊,1999(2):1-6.
被引量:9
10
张建华.
新型俄语学科的真正确立是培养21世纪俄语人才的前提——关于北京外国语大学俄语教学之路的思考[J]
.外语学刊,1999(1):1-8.
被引量:15
引证文献
55
1
何静.
中俄合作办学框架下的俄语教学研究[J]
.现代交际,2020(20):20-22.
被引量:2
2
刘颖,王利众.
理工科大学俄语专业办学模式探索——哈尔滨工业大学俄语专业办学的传统与特色[J]
.中国俄语教学,2009,28(3):80-83.
被引量:9
3
赵爱国.
理想模式、个性模式和过渡模式——也谈俄语专业的学科改造与教学改革[J]
.中国俄语教学,2005,24(2):14-18.
被引量:9
4
王明琦.
论高校俄语教学的误区及教改思路[J]
.教育与职业,2005(33):67-68.
被引量:6
5
郑艳.
认识外语专业内涵 建立研究性教学理念 培养创新型人才[J]
.现代教育科学(高教研究),2006(1):104-107.
被引量:1
6
王铭玉.
刍议中国俄语教学的发展[J]
.中国俄语教学,2006,25(1):14-18.
被引量:43
7
武晓霞.
以精品课建设为契机,改革北航大学俄语教学[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2006,19(1):74-76.
8
李恒仁.
师资不足条件下大学俄语教学的对策[J]
.黑龙江教育学院学报,2006,25(3):143-144.
被引量:1
9
郑艳.
认识外语专业内涵 建立研究性教学理念 培养创新型人才[J]
.外语界,2006(3):2-6.
被引量:65
10
李勤,高云松.
论综合俄语教材的编写[J]
.外语研究,2007,24(1):35-38.
被引量:1
二级引证文献
242
1
饶春娇.
“一带一路”背景下新疆地区面向中亚的俄语教学分析[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(10):12-13.
2
尹延安,章晓雯.
英语专业研究式学习的探索与思考[J]
.当代外语研究,2010(2):46-49.
被引量:4
3
刘柏威.
具有俄语语言文学专业硕士学位授予权的我国高校情况调查与分析[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(6):101-103.
4
张强.
研究性学习与英语阅读教学的整合策略[J]
.牡丹江大学学报,2009,18(12):137-139.
5
李丽.
角色扮演下的俄语学习策略[J]
.消费导刊,2008,0(12):143-143.
6
汪刚,王洁.
关于培养海关创新素质的复合型外语专业人才的一点思考[J]
.上海海关学院学报,2007,0(2):41-46.
被引量:1
7
黄兴华.
我国高校俄语教育面临的问题与解决途径[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(1):280-281.
被引量:6
8
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:327
9
何其亮.
英语专业学生创新能力培养的探索与实践——媒介素养教育视角[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(7):63-65.
被引量:2
10
潘丽红.
略论外语教学中创新素质的培养[J]
.广西教育学院学报,2007(2):62-64.
被引量:1
1
张敏.
高职英语专业教学改革与课程体系设计——以我校的英语专业为例[J]
.教育现代化(电子版),2016(36):62-63.
2
王晓莉.
论英语口语教学的几项基本原则[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2001(5):89-90.
被引量:2
3
孙学燕.
探索外语听力教学的新空间[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2004,25(2):191-192.
4
王萨如拉.
高职学生英语学习动机调查与分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(1):164-165.
被引量:3
5
李玮.
综合大学俄语专业的发展方向[J]
.中国俄语教学,2004,23(4):8-11.
被引量:23
6
赵双.
浅析技校英语教学的难点及解决措施[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(14):10-10.
7
刘长江.
浅谈大学英语教学中的主要矛盾与对策[J]
.江苏外语教学研究,1996(2):13-15.
被引量:6
8
赵颖.
俄语专业教学中跨文化意识的培养[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(9):193-194.
被引量:3
9
张冠英.
努力营造和谐健康的应用写作研究氛围[J]
.应用写作,2008(9):1-1.
10
袁立耿.
创新型高职英语教学探讨[J]
.中国科技博览,2013(29):332-332.
中国俄语教学
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部