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社会性别视野中的女性发展——对湖北高校知识女性专业发展现状的调查分析
被引量：
14
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摘要
从湖北省高校知识女性的抽样调查和个案访谈情况看,高校知识女性在专业发展中存在着一些问题。对此,要摒弃传统性别文化和社会偏见,建构一个有利于知识女性发展的性别文化和社会环境,以推动知识女性社会价值的充分实现。
作者
祝平燕
莫文斌
机构地区
华中师范大学
湖南女子大学
出处
《湖北社会科学》
2004年第12期153-155,共3页
Hubei Social Sciences
关键词
知识女性
社会性别
专业发展
主体意识
性别文化
分类号
C913.68 [经济管理]
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