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关于非智力因素对学生学习成绩影响的调查研究 被引量:12

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摘要 以哈尔滨市职工医学院 310名学生为研究对象 ,采用随机整体抽样、以班级为单位进行现场无记名问卷的调查方法 ,探讨父母养育方式对子女人格形成的影响 ,并与之在校学习成绩进行比较分析。结果表明 :父母的教养方式对子女人格的形成至关重要 ,母亲比父亲对子女人格的早期发展影响更多 ;情绪稳定、性格偏内向和非精神质的个性特征 ,可以促进学习成绩的提高 ;心理控制源偏内控者的学习成绩明显高于偏外控者 ;性别、焦虑程度亦是影响学习成绩的因素。
出处 《中国高等医学教育》 2000年第2期47-50,共4页 China Higher Medical Education
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