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20世纪90年代后美日高等教育本科人才培养模式变革比较
被引量：
13
The Comparison of Undergraduate Cultivating Model between America and Japan after the 1990s
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摘要
本文从变革背景、培养目标、培养内容、培养方式四个方面比较了 2 0世纪 90年代后美日高等教育本科人才培养模式的变革 ,并从中得出一些启示。
作者
伍红林
机构地区
淮阴师范学院教育系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第1期131-133,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
美国
日本
本科
人才培养模式
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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