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信息技术与高校课程整合的探索
被引量：
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摘要
本文主要从信息技术与课程整合的内涵入手，对多元化背景下信息技术与课程整合的解决方案进行了有效的探索，提出网络学习资源的建设、学习环境的建设、基于网上资源利用的教改试验、教师培训、学生多元化能力培养五大解决方案。
作者
姚国祥
周红春
赵海霞
机构地区
暨南大学网络与教育技术中心
出处
《高教探索》
北大核心
2005年第1期69-71,82,共4页
Higher Education Exploration
基金
新世纪广东省高等学校教学改革研究项目"现代教育技术与网络教育研究与实践"(项目编号:1283C01032)的研究成果
关键词
信息技术与课程整合
高校
网络学习资源
教师培训
教改
学习环境
网上资源
多元化
建设
解决方案
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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