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上海市中小学教师继续教育模式探讨 被引量:8

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摘要 本文的研究将主要致力于以下方面 :当前 ,从中央到地方都在大力推进中小学教育的改革 ,呼吁要从“应试教育”向“素质教育”转变 ,要培养有创新意识、创造能力的新一代建设者 ,这一切的实现 ,主要的希望就是教师队伍的素质提高 ,也就是教师教学能力的提高。科学技术的综合化 ,教育的社会化 ,教育、科研的一体化趋势 ,要求我们的教师具有宽广的科学和人文素养 ,要求教师要一专多能 ,知识面要广 ,承担教学所需要的各种能力要强 ,那么 ,根据上海市的情况 ,中小学教师继续教育实施得怎样 ,在哪些方面需要改进和加强 。
作者 唐安国 程敏
出处 《渭南师范学院学报》 2000年第3期30-54,共25页 Journal of Weinan Normal University
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