摘要
问题:《伤寒论》作为临床型博士班必修课程,授课对象数量从数名到近百,授课对象的专业也由单一化向多元化转变。以原著学习为主,以经阐经的高精深研究型教学模式已不适应当今的教学对象。对策:革新教育理念一"授人以渔";革新教材-以临床诠释经典,贵在临床,贵在方法,有所学、有所用,坚持突出临床辨证论治思维方法训练;革新教学模式-将经典教学过程始终置于临床氛围之中;革新考试方法-以人为本,注重学习实效性,经典与专业互动,教学相长。体会:"注重经典,突出临床"将成为中医经典课程教学的发展方向和创新思路;不同专业人才研修《伤寒论》,并将其作为临床型博士班必修课程,对中医学术的继承与创新及教师素质提高将产生积极而重要的影响。
出处
《中医药学刊》
2004年第12期2172-2173,共2页
Study Journal of Traditional Chinese Medicine
