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高等学校开展双语教学的探讨被引量：5

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摘要中国加入WTO后,教育的国际一体化进程随之加快,高校传统的课程设置和教学模式受到了新的挑战,为适应新形势的需要,双语教学正逐渐进入高校课堂。该文从双语教学的重要性和可行性进行探讨,并指出几个需要重视的问题。

作者邵毅全

机构地区内江师范学院物理学与电子信息工程系

出处《内江科技》 2004年第6期17-17,共1页

关键词双语教学高等学校高校课堂课程设置教学模式教育中国加入WTO 挑战

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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