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教育流层结构与社会阶层结构的对应关系 被引量:13

The Corresponding Relationship of the Educational Delamination Structure and the Social Class Structure
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摘要 通过对社会分层及教育分流的分析,可以找到二者之间的对应关系,即大专以上教育程度者主要流入社会上层和中上层;初中、小学文化程度者主要流入社会下层或中下层;高中(含中专、技校、职高)教育程度者主要流入中层或中下层.这表明,个体在分流中必须接受一定的教育才能流入理想的社会阶层,要形成庞大的社会中间阶层,必须大力发展中等教育,尤其是中等职业教育. The authors state the corresponding relationship of the educational delamination structure and the social class structure by analyzing the social structure and the educational delamination, such as, the persons who get the diploma over the junior college enter into the social superstratum and middlestratum mainly, the persons who only get education in the level of the junior or primary school enter into the social substrate and middlestrate, the persons who get education in the level of the middle school, including the secondary specialized school, technical school and vocational middle school, enter into the middle class or the substrate class. The authors also state that the individuals cannot enter into the perfect social class until they accept a certain education. We must develop the secondary education , especially the secondary vocational education in order to form the huge social middle class.
作者 陶能祥
出处 《职业技术教育》 2005年第1期11-14,共4页 Vocational and Technical Education
关键词 教育分流 社会分层 社会阶层结构 教育流层结构 educational diffluence social delamination social class structue education flowage structure
  • 相关文献

参考文献3

  • 1北京大学社会学系.社会学教程[M].北京大学出版社,1987..
  • 2郑淮.略论我国的社会分层变化及其对教育公平的影响[J].华南师范大学学报(社会科学版),1999(2):50-56. 被引量:56
  • 3李培林 李强 孙立平.中国社会分层[M].李春玲.社会政治变迁与教育机会不平等—家庭背景及制度因素对教育获得的影响(1940-2001)[C].北京:社会科学文献出版社,2004.393.

共引文献55

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