摘要
番禺中学是1988年由香港爱国知名人士霍英东倡议、支持下创办的一所颇具规模的中学.为了使学生在较复杂的社会背景下健康成长,更好地完成育人任务,我校刚建校就开始了心理健康教育(下简称"心育")的研究与探索,1998年加入全国教育科学"九五"规划课题<"九七"后广东学校德育>的研究,作为该课题组的首批实验学校,积极开展子课题"中学心理健康教育模式"的研究与实验.经过三年的不懈努力,我校各年级的心育目标体系和操作模式已经基本形成,学生的心理状况有了较大改善,心理素质得到了全面均衡的发展.
出处
《教育导刊（上半月）》
2001年第19期21-23,共3页
Journal of Educational Development
