摘要
教育是培养人的一种社会实践活动 ,教育的生命力在于社会需求 ,图书馆学也不例外。据此本文分析了图书馆学教育需求的现状与成因 ,探讨了图书馆学教育的供求矛盾 ,并提出了提升图书馆学教育的诊断意见。
Education is a kind of social practice activity of cultivating people,and educations vitality lays in social demand,library has no exception.And the paper analyses the current situations and causes of library sciences education demand,discusses the demand and supply contradiction,and raises countermeasure to improve library science education.
出处
《现代情报》
北大核心
2005年第1期222-224,F003,共4页
Journal of Modern Information
关键词
图书馆学教育
图书馆
图书馆学
education of library science
library
library science
