采用先进国际标准 构建教学质量管理体系
被引量：4
Building up Education Quality Management System Using Advanced Standard
出处
《出版与印刷》
2004年第4期41-44,共4页
Publishing & Printing
同被引文献15
-
1王明东.借鉴TQM 加强成人教育质量管理[J].中国成人教育,2007(18):30-31. 被引量：4
-
2张红梅,夏南强.我国实施全面质量管理的现状、原因分析与对策[J].经济研究导刊,2006(1):88-90. 被引量：10
-
3刘云.IS09000在我国高等学校中的应用[J].图书馆建设,2004(4):65-68. 被引量：7
-
4陈国良,刘婧姝,马冬.普通高等学校教学质量监控体系的研究与实践[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2004(6):139-140. 被引量：9
-
5马翠华.高等学校对"以顾客为关注焦点"的理解与实施[J].中国质量,2005(2):21-23. 被引量：7
-
6张雷生.关于高校引进ISO9000标准保障教学质量的研究[J].中北大学学报（社会科学版）,2006,22(1):72-74. 被引量：4
-
7戴卫明,郑清奎,苏志坚.高校实施ISO9000标准的若干问题探讨[J].电子科技大学学报（社科版）,2006,8(2):101-104. 被引量：6
-
8房海.高校本科教学全面质量管理体系的构建与实践[J].中国高教研究,2007(5):21-22. 被引量：93
-
9唐满生.高校实验设备管理探究[J].湘潭师范学院学报（自然科学版）,2008,30(1):163-165. 被引量：28
-
10张德新.行政管理TQM模式的基础策略与实施路径研究[J].华东经济管理,2008,22(7):155-158. 被引量：3
二级引证文献17
-
1赵国洪.高校实施ISO9000体系的“顾客”问题探讨[J].世界标准化与质量管理,2008(2):57-59. 被引量：6
-
2雷鲜.高等教育管理体系如何推行ISO9000[J].科技创新导报,2008,5(20):244-244. 被引量：4
-
3高利容.ISO9000在远程教育质量管理中的应用障碍与对策[J].现代远距离教育,2009(4):63-65. 被引量：1
-
4俸晓锦,徐枞巍.我国大学生与高校关系定位理论的反思[J].现代教育管理,2010(5):62-65. 被引量：1
-
5刘志成,王咏梅,张莹.对接行业标准的专业教学质量标准构建与实施[J].职业教育研究,2012(12):160-162. 被引量：11
-
6王玲玲,罗晓光.高校教学服务的核心服务接触点分析[J].科技与管理,2013,15(4):117-122. 被引量：8
-
7刘平,徐凯琳,孙黎.基于ISO9000质量标准的教研室管理体系的构建与应用[J].决策与信息（下旬）,2013(12):241-242.
-
8谢铭,许伯强,王国余,王正岭,陆凯.构建基于ISO 9000的大学物理实验教学质量管理体系[J].大学物理实验,2013,26(6):114-117. 被引量：3
-
9唐大光.高校教育质量管理模式的创新[J].教育评论,2014(9):21-23. 被引量：2
-
10黄彩梅.引入ISO 9000构建高职基础化学实验教学质量管理体系[J].广西教育,2014,0(35):89-90.
-
1史葆龄.借鉴ISO9000系列标准,构建高校质量体系[J].甘肃科技情报,1994,10(2):18-21.
-
2王昌国,包耀东.基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量监控体系的改进策略[J].当代教育科学,2013(3):50-52. 被引量：6
-
3汪金龙.论述全面质量管理在高校科研管理中的重要性[J].改革与开放,2009(11X):184-184. 被引量：7
-
4赵楠.中国高等教育质量认证的必要性与操作性分析[J].武汉科技学院学报,2003,16(6):103-106. 被引量：6
-
5高飞.政府招生考试机构引入ISO9000系列标准的探讨[J].大众科技,2011,13(12):213-215.
-
6罗艳萍.培养农村初中生英语兴趣的策略[J].新课程（中学）,2015,0(4):126-126.
-
7李敏,张宇.本科教学质量管理体系及其建设[J].教育教学论坛,2011(20):45-46. 被引量：2
-
8周小琴.以合理的拓展来丰富教学内容[J].小学时代（教育研究）,2012(3):97-97.
-
9张英活.新课标下的参与式教学中的教育技术与英语学科整合运用[J].中国科教创新导刊,2012(18):27-28.
-
10陈晶.浅谈如何提高初中英语教学效率[J].小作家选刊（教学交流）,2013(9):385-386.
;
