“中高职衔接”课程改革探索被引量：11

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摘要 “中高职衔接“是高职院校和中职学校联合实施职业培训的办学模式.在其课程设置上应充分考虑其办学模式的特点,遵循实用性,宽基础个性化,综合化等原则,不仅要考虑学生就业的针对性,还要更多注意给学生进入社会后的应变能力乃至终身学习打好基础.

作者许英

机构地区上海职业教育研究所

出处《辽宁高职学报》 2000年第4期15-18,共4页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职教育中高职衔接课程设置模块组合基础理论实习实训

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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