期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议循证医学与21世纪医学教育
被引量:
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1 传统医学教育的缺陷 传统的医学教育为祖国培养了大量的医学专业人才,他们活跃在我国医疗卫生事业的第一线,治病救人,为人民的健康做出了卓越的贡献.但是,随着医学教育事业的不断发展,传统的医学教育显出很多缺陷:
作者
胡玲芝
机构地区
台州学院医学院 浙江台州
出处
《卫生职业教育》
2005年第2期26-27,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
循证医学
传统医学教育
教育改革
分类号
R-1 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
73
同被引文献
75
引证文献
15
二级引证文献
86
参考文献
2
1
刘鸣.
循证医学(Evidence Based Medicine)——新世纪的临床医学[J]
.华西医学,1999,14(1):1-2.
被引量:74
2
王加良 刘鸣.21世纪的临床医学循证医学[M].北京:人民卫生出版社,2002..
共引文献
73
1
卫茂玲,刘鸣,苏维,牟焱明,李幼平.
中文发表系统评价、Meta分析18年现状分析[J]
.华西医学,2007,22(4):697-698.
被引量:12
2
刘晓华,成守珍.
循证护理兴起与发展的思考[J]
.现代临床护理,2003,2(4):53-55.
被引量:19
3
王一平,刘鸣.
循证医学与消化系统疾病[J]
.中国实用内科杂志,2001,21(4):196-198.
被引量:3
4
刘鸣.
脑血管病的循证防治[J]
.神经病学与神经康复学杂志,2006,3(3):185-187.
5
王斌,关勋强.
遵循循证医学思想 改革临床课程教学[J]
.南方医学教育,2007(1):32-33.
被引量:5
6
李芳健,王家骥.
循证医学在全科医学教育中的应用[J]
.中国全科医学,2004,7(21):1556-1557.
被引量:9
7
张建国,杨军,牛广明,苏秉亮.
我国胃肠影像学50年回顾与分析[J]
.内蒙古医学杂志,2004,36(10):789-794.
8
伍志刚.
临床医生的循证观念及其实践[J]
.湖北民族学院学报(医学版),2004,21(4):54-56.
9
刘鸣.
循证神经病学的发展、问题与展望[J]
.中国循证医学杂志,2005,5(2):91-93.
被引量:15
10
吴滨,李宁.
EVIDENCE-BASED MEDICINE AND THE CLINICAL STUDY ON ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION[J]
.World Journal of Acupuncture-Moxibustion,2001,11(2):3-7.
被引量:1
同被引文献
75
1
魏有东,谢鹏.
应用Meta分析 提高临床医疗、教学、科研水平[J]
.医学教育探索,2003,2(4):40-41.
被引量:11
2
张娜,陈敬云.
循证医学与医院图书馆发展建设[J]
.图书馆工作与研究,2004(4):86-87.
被引量:4
3
陶军,杨天德,刘禹莲.
循证医学与临床医学教育模式的改革[J]
.中华医院管理杂志,2004,20(9):549-551.
被引量:58
4
朱波,高加蓉,陈正堂.
浅谈医学生循证医学观念的培养[J]
.局解手术学杂志,2005,14(1):40-40.
被引量:6
5
蔡小霞,肖德生,李君荣,高坚瑞,姜平.
构建有利于创新人才培养的医学教育模式[J]
.中国卫生事业管理,2005,21(5):316-318.
被引量:37
6
陈园桃.
加强医患沟通 提高服务水平[J]
.泰州职业技术学院学报,2004,4(6):50-51.
被引量:12
7
游伟程.
肿瘤的预防——21世纪肿瘤防治研究的焦点[J]
.北京大学学报(医学版),2005,37(3):229-230.
被引量:18
8
崔艳玲.
广州地区医学图书馆开展循证医学信息服务的调查分析[J]
.图书馆论坛,2005,25(5):187-188.
被引量:2
9
范亚平.
临床教学中应重视循证医学思维和方法的培养[J]
.中国交通医学杂志,2005,19(5):549-550.
被引量:21
10
肖琳,鲁晓擘,张跃新.
英国医学教育模式带给我们的启发[J]
.西北医学教育,2005,13(6):644-644.
被引量:10
引证文献
15
1
朱能,覃丽,王毅,罗志刚.
弘扬循证医学思想 完善临床教学与实践[J]
.南方医学教育,2008(4):18-18.
被引量:1
2
李传刚,孙爱民,吴凤林,李颖嘉,夏琼.
超声诊断学临床教学中引入循证医学的初步探索[J]
.南方医学教育,2014(1):37-38.
被引量:2
3
李丹,米粲,赵涌,王娅兰,叶秀峰,李昱.
循证医学与医学教育模式的转变[J]
.医学教育探索,2006,5(3):204-205.
被引量:23
4
吴库生,李克.
PBL教学法中的循证思维及医学生素质教育[J]
.医学与社会,2006,19(6):51-52.
被引量:32
5
曾顺良.
成人检验专科《临床检验基础》教学探讨[J]
.现代医药卫生,2006,22(16):2588-2590.
6
曾顺良.
成人大专检验专业临床检验基础教学探讨[J]
.卫生职业教育,2006,24(22):85-87.
7
倪秉强,张志红,罗展雄.
医学实习生肿瘤临床带教探讨[J]
.华夏医学,2007,20(5):1090-1092.
被引量:4
8
潘启红.
刍议医学图书馆如何开展循证医学信息服务[J]
.卫生职业教育,2008,26(2):35-37.
被引量:3
9
田小溪.
PBL与循证医学结合对学生临床思维的开发[J]
.局解手术学杂志,2009,18(6):414-414.
被引量:7
10
邹桂舟,戴金津.
从澳洲医学模式谈我国临床医师培养现状及启示[J]
.中华全科医学,2012,10(11):1803-1805.
被引量:4
二级引证文献
86
1
曾敏,潘广鹏,吕茵,张瑾熔.
PBL教学在肿瘤放射治疗学见习教学中的应用[J]
.课程教育研究,2020(44):120-121.
被引量:2
2
严军,王前亮.
有效提高七年制实习生临床思维的探讨[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(19):10-11.
3
李晓峰.
循证医学在心脏外科研究生临床教学中的应用[J]
.中国医疗前沿(学术版),2008,3(1):63-64.
被引量:2
4
刘畅.
循证医学在内分泌教学中的应用[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2012,10(2):41-43.
被引量:1
5
倪天辉,石德文,蒋传岱,徐天和.
PBL在医学院校教学中的实践[J]
.江苏社会科学,2008(S1):179-181.
6
胡鹏.
循证医学在传染病学临床教学中的应用[J]
.南方医学教育,2009(1):41-41.
7
董金波,史晨辉,王维山.
在骨科PBC教学中引入循证医学理念[J]
.南方医学教育,2008(1):37-38.
8
舒涛.
循证思维与临床实践教学[J]
.中国社会医学杂志,2008,25(1):7-8.
被引量:5
9
洪国萍,蔡宇泽,刘岩,王乐平.
如何提高温病学教学质量[J]
.内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):110-111.
被引量:2
10
王于理,巩平.
PBL教学法在临床肿瘤学教学中的应用[J]
.农垦医学,2014,36(3):287-288.
1
王丽敏,葛杰.
流行病学与21世纪医学教育[J]
.齐齐哈尔医学院学报,1999,20(3):299-300.
被引量:1
2
司庆达.
传统医学教育中人文精神的缺失[J]
.中国民康医学,2006,18(20):812-813.
被引量:1
3
黄挺,赵超,盛晓东,康小明.
医院文化建设与医务人员知识结构优化[J]
.医院管理论坛,2008,25(10):8-12.
被引量:1
4
"2010全国骨科主任临床诊治新进展高级研修班"通知[J]
.中华医学信息导报,2010,25(6):13-13.
5
王荷,张菊秀.
重视护士人文精神的培养完善整体护理[J]
.家庭护士,2006(10X):45-46.
被引量:5
6
叶平,李勇,杨波,王魁英,谭艳,王攀.
临床医师OSCE技能考核组织实施体会[J]
.西南国防医药,2012,22(4):438-439.
被引量:4
7
吕琳,曾小燕.
临床住院医师规范化培训成效分析[J]
.中国现代医学杂志,2003,13(17):155-156.
被引量:3
8
马维红,李琦,李燕云.
情景模拟教学法在医学教学中的应用现状与思考[J]
.中国中医药咨讯,2010(14):225-226.
被引量:14
9
汪滋民,李明,蔡郑东.
医学院人文素质教育现状和思考[J]
.解放军医院管理杂志,2008,15(1):87-88.
被引量:16
10
北京市房山区第一医院[J]
.北京医学,2009,31(6).
卫生职业教育
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部