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我国学前教育法规与政策的缺失和对策研究被引量：32

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摘要改革开放以来，我国学前教育法规政策建设取得了迅速而健康的发展．有力地推动了学前教育事业的发展．促进了学前教育质量的提高。主要表现在：一是确立了学前教育的法律地位，学前教育被纳入我国学校教育制度。二是提出了发展学前教育事业的方针．即“动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道、多种形式发展幼儿教育事业”。三是明确了学前教育的根本任务．

作者曾国

机构地区温州大学学前教育学院

出处《教育探索》北大核心 2005年第2期63-64,共2页 Education Exploration

关键词学前教育政策法规

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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教育探索

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