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理性看待多媒体教学
被引量：
14
How to Handle Multimedia-Aid Instruction Rationally
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摘要
多媒体教学方法对传统的教学方法提出了严峻的挑战,同时也带来了新的问题。本文对此进行了分析,并探讨了解决问题的对策。
作者
李姜
机构地区
天津工业大学教务处
出处
《教育信息化》
CSSCI
2005年第4期19-20,共2页
China Education Info
关键词
多媒体教学
教学方法
教学手段
高校
教学效率
教学内容
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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