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高师分散教育实习模式的实践思考
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摘要
分散教育实习是适应高等师范教育的时代进展的一种新型教育实习模式,然而,如何协调管理与放权之间的关系却是在现实操作过程中遇到的难题之一。放之有度,管之有制,管放结合是做好分散教育实习的必要之举。
作者
马家平
袁强
机构地区
阜阳师范学院
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2005年第2期121-122,共2页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
关键词
分散
管理
放权
教育实习模式
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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2005年 第2期
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