摘要
从交际教学法的角度,对教学的诸要素进行更深的思考,从而促进学习者交际能力的培养。
This essay concentrates on the elements of oral instruction from the angle of communicative approach , explores some ways to promote the learner's communicative competence.
出处
《贵阳金筑大学学报》
2005年第2期69-71,共3页
Journal of Jinzhu University of Guiyang
基金
昆明学院青年基金课题<师范院校教师口语课问 题研究>的研究成果。
