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关于引进原版教材进行双语教学的思考 被引量:8

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摘要 本文通过对我国原版教材引进的简略回顾 ,阐述了引进原版教材进行双语教学的必要性 ,同时 ,对引进原版教材的主要途径以及采用原版教材进行“双语教学”应注意的问题进行了一些理论和实践的探讨。
作者 宋英
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2004年第6期132-133,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

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  • 2教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见.教高[2001]4号[Z].
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  • 5http:∥www. ipsos-npd. com/about/news/01-1030. html
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  • 7裘寅:《"拿来主义"不等于全盘西化》,《中华读书报》2002年5月22日.
  • 8《洋教材全面登陆引发教材大战》,《北京青年报》2001年9月30日.
  • 9Donna Besser, Gerald Stone,Luan Nan. Textbooks and teaching: a lesson from students. Journalism &Mass Communication Educator, Winter 1999,vol. 53, issue 4, page4~17.
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共引文献44

同被引文献25

引证文献8

二级引证文献73

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