期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略论医学教育中的人文教育
被引量:
13
Talking about humanities education in medical education
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对人文教育与医学教育的简要概述,说明开展人文教育的必要性,在课程体系上实现医学知识与人文知识的渗透,注重教师的人格力量作用,积极营造浓厚的校园文化氛围,开展社会实践活动,对专业课教师在人文教育方面的作用进行了探讨,其目的是为了在新时期能更好地培养适应现代社会的医学人才.
作者
杨德兴
机构地区
广州卫生学校 广东广州
出处
《卫生职业教育》
2005年第13期31-33,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医学教育
人文教育
素质教育
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
45
引证文献
13
二级引证文献
60
同被引文献
45
1
吴素清,黄春霞,黄荔红,张临.
个性化临床带教模式创新初探[J]
.中华护理杂志,2004,39(2):124-125.
被引量:190
2
孙理.
病人满意度调查中存在的问题与对策[J]
.护士进修杂志,2003,18(7):631-632.
被引量:22
3
肖明朝,黄征丽,王立责,罗国辉,徐芳.
医学生医疗实践教学中存在的问题与对策[J]
.医学教育,2002(4):49-50.
被引量:15
4
刘志军,许岩丽.
医院规模扩大后的医患关系思考[J]
.医学与哲学,2005,26(4):39-40.
被引量:36
5
肖利芳,吕仕银.
加强临床教学管理 促进临床教学互动[J]
.中国卫生事业管理,2005,21(5):319-319.
被引量:3
6
陈园桃.
加强医患沟通 提高服务水平[J]
.泰州职业技术学院学报,2004,4(6):50-51.
被引量:12
7
张建江,易著文,白海涛,刘晓艳.
“以人为本”的儿科见习模式的探讨[J]
.医学与哲学,2005,26(8):49-49.
被引量:9
8
李国建.
加强医患沟通 改善医患关系[J]
.西北医学教育,2005,13(4):434-436.
被引量:10
9
保颖怡.
实习护生沟通能力的调查分析[J]
.护理学杂志,2005,20(17):60-61.
被引量:44
10
龙亚香.
影响实习护生人际沟通的因素及对策[J]
.卫生职业教育,2006,24(2):122-123.
被引量:15
引证文献
13
1
陈利民,李志魁,吴俏燕,张美兰.
论现代医学模式的转变与医务人员职业教育[J]
.甘肃中医学院学报,2007,24(5):56-56.
被引量:2
2
张革.
浅谈现代医学模式下的医学教育[J]
.现代医院,2008,8(3):135-136.
被引量:4
3
张勇.
血液病临床教学的几点思考[J]
.现代医药卫生,2008,24(23):3635-3636.
被引量:2
4
李蔚芳.
对应届高护生心内科实习临床带教的探讨[J]
.当代护士(中旬刊),2009,16(3):109-110.
被引量:1
5
唐薇,胡丹.
实习护生护患沟通障碍的分析及对策[J]
.护理研究(下旬版),2009,23(10):2805-2806.
被引量:20
6
孙美霞.
PBL教学法在对妇科大专护生临床带教工作中的应用[J]
.泰州职业技术学院学报,2009,9(6):48-51.
被引量:2
7
王晓薇,季姗姗,季诚,王祥荣.
“护理情景实录-反思”在培养实习生护患沟通能力中的作用[J]
.中华护理教育,2010,7(1):21-23.
被引量:9
8
邱小面.
加强对护生护患沟通能力的培养[J]
.中国实用医药,2010,5(32):274-275.
被引量:2
9
刘颖,江春燕,陈冬英.
如何培养护生在《护理学基础》操作中的沟通能力[J]
.护理实践与研究,2011,8(19):100-101.
10
林明雪,林月华.
临床带教中护生沟通能力的培养[J]
.中国校医,2012,26(7):550-550.
被引量:5
二级引证文献
60
1
智敏,彭克,李慧.
护理专业高职学生护患沟通能力测评及结果分析[J]
.世界最新医学信息文摘,2019,19(94):253-253.
被引量:1
2
万春燕,秦敏,杨丽.
以问题为基础的教学法在妇科护理带教中的作用[J]
.实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(18):147-148.
3
张革.
浅谈现代医学模式下的医学教育[J]
.现代医院,2008,8(3):135-136.
被引量:4
4
支文艳,张惠娟,纪凤敏,鲁亚如.
护理程序和互动理论在临床护理教学中的应用[J]
.中国全科医学,2010,13(S1):123-124.
被引量:4
5
金姬,糜静,郭庚.
医学模式转变对我国高等医学教育的影响及对策[J]
.山西高等学校社会科学学报,2009,21(11):110-111.
被引量:6
6
彭小燕,黄文杰,黄宜娥.
《护理人际沟通》课程考核方法的实践与评价[J]
.护理研究(上旬版),2010,24(7):1769-1771.
被引量:2
7
邓红,李如竹,熊建萍.
我校高职护理专业护患沟通精品课程的建设[J]
.中华护理教育,2010,7(9):401-402.
被引量:4
8
黄铁牛.
论高职护生职业素养培养中的《社会医学》教学[J]
.医学信息(中旬刊),2010,5(11):3343-3343.
9
黄冬梅,杨沁玲.
护生在实习中的安全隐患原因分析及对策[J]
.国际护理学杂志,2011,30(3):451-454.
被引量:5
10
王玲.
护士长对年轻护士的管理[J]
.中国当代医药,2011,18(12):115-116.
被引量:3
1
陈全发.
在数学教学中培养学生能力[J]
.郴州医学高等专科学校学报,2003,5(2):63-64.
被引量:2
2
浓厚的校园文化氛围[J]
.小学生(教学实践),2012(5).
3
张风.
实施素质教育与“减负”工作[J]
.山西教育(管理版),2000,0(19):18-18.
4
王久梅,刘素婷.
高职生良好心理素质培养探析[J]
.教育与职业,2014(27):109-110.
被引量:1
5
张筱园.
人文素质教育在高职教育中的渗透与实现[J]
.广东广播电视大学学报,2008,17(2):84-86.
被引量:1
6
积极营造教育规划的先发效应[J]
.领导决策信息,2004,0(42):16-16.
7
姚文霞.
积极营造优良的班风[J]
.吉林教育,2003(11):44-44.
8
谭家镒.
学习邓小平“三个面向”的指示做一名称职的专业课教师[J]
.中国刑警学院学报,2000(2):64-64.
9
赵桂群.
浅谈技工学校专业课教师的教书育人[J]
.中国科教创新导刊,2009(11):181-181.
被引量:1
10
张晶,邓艳,夏金星.
中职专业课教师的调查:困惑与思考[J]
.职业技术教育,2004,25(31):56-58.
被引量:6
卫生职业教育
2005年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部