摘要
在对英语教学法的概要评述基础上,提出"基于问题的本体论英语教学法"的理念及涵义,探讨了以问题为中心,在基于问题、围绕问题的情况下英语教学法各本体要素之间的关系,阐述了其与传统教学法的区别,指出它有助于发现学生,使教学成为激发学生探索、研究的过程。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第9期181-182,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
蚌埠学院教研课题(JYWY1011)(JYWY1210)
蚌埠学院人文社科项目(2010SK04zd)(2011SK16)
安徽广播电视大学青年教师科研基金项目(qn11-02)
