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农村教育发展的困境及出路探析被引量：6

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摘要面对新农村建设的新要求,农村教育面临教育观念落后,教育功能单一,课程设置、教学内容严重脱离农村社会经济建设需要,师资队伍质量不高,教育教学质量偏低等现实困境。农村教育的发展必须从实际出发,遵循其发展规律性,兼顾育人与服务的教育目标,拓展农村教育功能,突出课程教材的农村地域性,培养本土型与全能型的农村教师等方面寻求破解出路。

作者吴涛

机构地区黑龙江省教育科学研究院

出处《教育探索》北大核心 2012年第7期3-4,共2页 Education Exploration

关键词农村教育发展困境出路

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育探索

2012年第7期

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