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“硕师计划”研究生质量保障体系的构建
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摘要
实施"农村学校教育硕士师资培养计划",对提高我国农村师资水平和农村教育质量具有重要的意义。该计划自2004年实施以来,经历了试行、推广和完善三个发展阶段,并取得了一定的成效,但培养质量仍缺乏保证。应构建"两校协同、双师共导、过程控制"的"硕师生"质量保障体系,为有效提高"硕师生"培养质量提供参考。
作者
张作岭
刘艳清
赵朋
机构地区
吉林师范大学研究生部
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第7期77-79,共3页
Education Exploration
基金
吉林省社会科学基金项目(2012B113)
关键词
“硕师计划”
实施情况
质量保障体系
构建
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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