期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探
被引量:
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实践教学是培养学生创新能力和综合素质的主要手段。但由于其要求人力、物力投入多,且操作难度大,所以往往是本科教学的薄弱环节。该文对沈阳农业大学森林培育学构建的包括认识性实践教学、基本实验实践教学、综合教学实习、生产性实践教学和研究性实践教学五个子系统的实践教学创新体系及实践基地建设和管理,进行了研究,为其他院校的实践教学改革提供了思路。
作者
赵桂玲
刘明国
陆秀君
崔建国
高国平
董胜君
机构地区
沈阳农业大学林学院
出处
《中国林业教育》
2005年第4期16-18,共3页
Forestry Education in China
关键词
森林培育学
实践教学
创新能力
本科
沈阳农业大学
教学改革
教学实习
实践基地建设
分类号
S72-4 [农业科学—林木遗传育种]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
120
同被引文献
64
引证文献
16
二级引证文献
60
参考文献
6
1
卢胜西.
加强实习基地建设 提高实践教学质量[J]
.中国林业教育,2004,22(3):17-18.
被引量:18
2
李惠卓,范会敏.
围绕素质教育和能力培养积极探索教学新模式[J]
.中国林业教育,2003,21(6):22-24.
被引量:3
3
高翅,王平祥,马华力.
创新农林科实验教学体系[J]
.中国高教研究,2003(4):85-86.
被引量:17
4
刘焕亮,刘长发.
水产养殖学专业实践教学创新体系的构建[J]
.高等农业教育,2004(1):71-73.
被引量:43
5
曹敏建,郭玉华,刘恩才,陈振武,李建东.
农学专业实践教学的改革与实施[J]
.高等农业教育,2004(2):66-68.
被引量:46
6
刘长江;马传普;王广忠.实践教学体系的内涵与外延,1999.
二级参考文献
12
1
刘焕亮,高悦勉,张泽宇,王吉桥,金送笛.
水产养殖学专业(本科)实践教学体系改革的研究[J]
.高等农业教育,1999(6):53-54.
被引量:31
2
赵桂玲,刘明国,陆秀君,崔建国,高国平,董胜君.
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探[J]
.中国林业教育,2005,23(4):16-18.
被引量:16
3
李淑清,谢甫绨.农学专业大学生毕业论文选题动态分析[J].高等农业教育,2000,(增刊).
4
张力.
高等教育实施素质教育的重要历史使命──学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的体会[J]
.中国高等教育,1999(13):10-12.
被引量:107
5
沈小雄,韩理安.
以实验教学内容体系改革为龙头全面提高实验教学质量[J]
.中国高教研究,2001(3):78-79.
被引量:39
6
杨叔子,张福润.
创新之根在实践[J]
.高等工程教育研究,2001,49(2):9-12.
被引量:182
7
杨春龙,王鸣华,孔燕芬,徐朗莱.
在化学实验教学中开设研究型实验[J]
.中国农业教育,2002,3(1):33-34.
被引量:11
8
何洁,张敏,刘长发,刘焕亮.
水产养殖学专业(本科)化学系列课实验教学体系改革的研究[J]
.中国农业教育,2002,3(4):38-39.
被引量:9
9
杨叔子,吴昌林,张福润.
再论创新之根在实践[J]
.中国高教研究,2002(9):24-27.
被引量:30
10
中华人民共和国高等教育法(1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过)[J]
.中国高等教育,1998(10):2-5.
被引量:20
共引文献
120
1
刘柯.
多层次开放型先进制造技术训练模式的探索与实践[J]
.产业与科技论坛,2020,19(14):190-191.
2
晏丽.
花卉生产技能训练中独立实验课教学模式的探索与实践——以吉首大学为例[J]
.产业与科技论坛,2020,19(2):185-186.
3
王爱民,黄金田,方海林,仇明,赵卫红,吕林兰.
海洋技术(动物营养与饲料科学)专业实践教学的现状及对策[J]
.安徽农学通报,2007,13(3):152-154.
被引量:5
4
王学利,田小卫.
关于拓宽植保专业方向与加强实践教学的思考[J]
.天津农学院学报,2004(z1):34-35.
被引量:1
5
唐毅.
水产动物疾病学实践教学的改革与创新[J]
.实验科学与技术,2008,6(S1):187-189.
被引量:15
6
席万鹏,马兵钢,韩旭红,冯建荣.
农科类专业实践教学体系的构建及问题[J]
.农业教育研究,2008(3):21-23.
被引量:1
7
成协设,王春潮,周情操,徐跃进.
农林院校实验教学中心建设的几点思考[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):98-99.
被引量:10
8
曹帮华,魏蕾.
林学专业校外教学实习基地建设的探索与实践[J]
.中国林业教育,2009,27(1):36-38.
被引量:9
9
李志新,邢丹英.
高校农学类专业实习模式的探讨[J]
.科技资讯,2007,5(32):156-157.
被引量:6
10
张桂莲,唐启源,陈光辉,张海清.
种子科学与工程专业实验教学体系特色略论[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2013,14(S2):8-10.
同被引文献
64
1
苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.
森林培育模块实践教学体系的研究与实践[J]
.中国林业教育,2009,27(1):19-22.
被引量:12
2
张健,宫渊波,陈礼清.
面向21世纪森林培育课程改革思考[J]
.四川农业大学学报,2000,18(z1):75-76.
被引量:6
3
德灵胜.
谈应用Photoshop cs软件绘制林业规划设计图的方法[J]
.林业勘查设计,2007(4):79-80.
被引量:1
4
韩鹏,董君.
风景园林专业教育改革与课程建设探究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2002(3):56-58.
被引量:22
5
何明,曾燕如,方伟.
着力凝练学科研究方向 促进森林培育学科可持续发展[J]
.中国林业教育,2009,27(6):16-19.
被引量:1
6
韦龙宾.
多媒体在森林培育学教学中的应用初探[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2007,29(S1):42-43.
被引量:1
7
李东才.
对北京林业大学体育教师队伍建设状况的分析与对策[J]
.北京林业大学学报(社会科学版),2009,8(S2):105-108.
被引量:1
8
冯茂松,张健,胡庭兴,宫渊波,李贤伟.
森林培育学课程教学改革探索与实践[J]
.四川农业大学学报,2004,22(B09):38-40.
被引量:7
9
张启昌,孙广仁,其其格,单延龙,刘宝东.
我校省重点学科森林培育学科的发展状况与趋势[J]
.中国林业教育,2005,23(2):40-42.
被引量:2
10
曹兵,赖声渭,宋丽华.
“森林培育学”课程教学改革思考[J]
.中国林业教育,2005,23(3):55-56.
被引量:14
引证文献
16
1
马和平.
林木育种学教学实践体系的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2008(36):68-68.
2
金水虎,李根有,楼炉焕.哀建国,周文声,夏国华.
植物学教学实习改革与实践[J]
.北京林业大学学报(社会科学版),2007,6(S1):134-137.
被引量:3
3
王大平.
应用型本科院校园林专业实践教学的探索[J]
.重庆文理学院学报(自然科学版),2009,28(5):93-96.
被引量:21
4
王乃江,赵忠,王娟娟.
西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效[J]
.中国林业教育,2011,29(6):64-67.
被引量:6
5
杨贤均,王业社,陈立军.
邵阳学院园林专业人才培养方案的改革探讨[J]
.安徽农业科学,2013,41(18):8065-8066.
被引量:4
6
唐诚,李荣,胡晓静,宋于洋.
森林培育学课程教学的反思和完善[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2013,15(5):74-77.
被引量:1
7
李荣,宋于洋,唐城.
森林培育学课程的创新改革与实践[J]
.时代教育,2014(17):66-66.
被引量:3
8
李荣,宋于洋,胡晓静.
应用型森林培育学课程教学内容的改革[J]
.石河子大学学报(哲学社会科学版),2012,26(B12):154-156.
9
潘晓芳,王凌晖,杨梅.
《森林培育学》课程“感性认知—理论教学—实践”教学模式效果分析[J]
.高教论坛,2015(6):48-50.
被引量:7
10
李荣,宋于洋,唐诚.
森林培育学课程建设的经验与成效[J]
.时代教育,2015,0(19):63-63.
被引量:3
二级引证文献
60
1
刘柯.
多层次开放型先进制造技术训练模式的探索与实践[J]
.产业与科技论坛,2020,19(14):190-191.
2
晏丽.
花卉生产技能训练中独立实验课教学模式的探索与实践——以吉首大学为例[J]
.产业与科技论坛,2020,19(2):185-186.
3
赵桂玲,刘明国,陆秀君,崔建国,高国平,董胜君.
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探[J]
.中国林业教育,2005,23(4):16-18.
被引量:16
4
杨凤军,景艳丽.
园林树木栽培养护学实践教学改革探讨[J]
.中国现代教育装备,2011(11):96-97.
被引量:10
5
张国君,王子华,刘振林,刘玉艳.
园林专业植物类实践课程的教学改革探索[J]
.安徽农业科学,2012,40(8):5076-5078.
被引量:9
6
席嘉宾,廖文波,凡强.
植物学野外实习教学中存在的问题与改进措施[J]
.中国校外教育(上旬),2012(6):88-89.
被引量:12
7
罗萌.
基于“知识、技能和态度”三位一体的园林专业教学改革研究[J]
.安徽农业科学,2012,40(26):13179-13181.
8
鲁敏,王胜永,李成.
园林专业实践教学培养模式及教学体系的研究——以山东建筑大学为例[J]
.山东建筑大学学报,2012,27(5):529-533.
被引量:23
9
王敉敉,杨黎明.
园林专业“园林设计”课程实践教学改革研究——以阜阳师范学院为例[J]
.山东林业科技,2012,42(6):96-98.
被引量:3
10
强胜.
如何打造植物学国家级精品资源共享课——理念与行动[J]
.中国大学教学,2013(8):32-37.
被引量:15
1
李树斌,景芸,倪川.
森林培育学虚拟仿真实验教学体系构建的思考与建议[J]
.安徽农学通报,2016,22(17):170-172.
被引量:4
2
郭素娟,徐程扬,翟明普.
“森林培育学”课程教学的优化探讨[J]
.中国林业教育,2006,24(1):63-65.
被引量:20
3
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(3):96-97.
被引量:2
4
王世伟,潘存德,陈虹,韩春莲.
“森林培育学”课程教学模式改革的思考[J]
.课程教育研究,2015,0(4):243-243.
被引量:1
5
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(16):129-130.
被引量:4
6
孙广仁,张启昌,于福平.
森林培育学网络课程建设的研究[J]
.科技创新导报,2008,5(36):145-145.
被引量:4
7
何茜,苏艳,李吉跃,陈红跃.
森林培育学本科教学实习优化模式研究[J]
.中国林业教育,2011,29(5):23-25.
被引量:3
8
江萍,王雪莲,胡晓静.
《森林培育学课程》双语教学的学习策略调查[J]
.安徽农学通报,2008,14(9):204-205.
9
孙广仁,张启昌.
《森林培育学》课程双语教学模式的研究与实践[J]
.科技资讯,2008,6(33):129-129.
10
杨梅,黄宝灵,潘晓芳,王凌晖,黄晓露.
对森林培育实验实践教学的思考与探讨[J]
.教育教学论坛,2012(14):178-180.
被引量:1
中国林业教育
2005年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部