同被引文献10
-
1张晶,夏金星.发展兼职教师 加强高职“双师型”教师队伍建设[J].职业教育研究,2006(1):71-72. 被引量：29
-
2姚柳.职业学院“双师型”教师队伍建设对策初探[J].职业教育研究,2006(1):73-74. 被引量：3
-
3陶书中.“双师型”教师队伍建设的探索与实践[J].黑龙江高教研究,2006,24(1):80-81. 被引量：158
-
4胡明钦,程来星.高职院校“双师型”教师队伍建设的研究[J].无锡职教教师论坛论文集,2011:336-338.
-
5朱春瑜,朱本坤.工学结合模式下“双师型”师资队伍建设途径研究[J].学理论,2008(22):57-58. 被引量：20
-
6王振洪.高职院校兼职教师有效管理探析[J].教育发展研究,2010,30(5):72-75. 被引量：73
-
7刘万鹤.航海高职教育“双师型”师资队伍建设的思考[J].航海技术,2010(5):67-69. 被引量：3
-
8王宏明,刘万鹤.航海类高职院校“双师型”教师队伍培养体系与模式的构建[J].航海教育研究,2011,28(1):56-58. 被引量：7
-
9陈天雄,黎冬楼.浅谈航海类高职教育“双师型”队伍的建设[J].船海工程,2014,43(1):117-119. 被引量：4
-
10袁晓建,俞成国.新形势下高等航海教育改革的思考[J].航海技术,2003(4):70-71. 被引量：4
二级引证文献16
-
1王宏明.高职航海院校师资队伍建设的思考[J].航海教育研究,2007,24(4):20-21. 被引量：14
-
2高占斌,陈景锋,蔡振雄.轮机工程专业课现场教学改革思路[J].航海教育研究,2007,24(4):46-48. 被引量：6
-
3范育军,汤国杰.论高职高专航海类专业精品课程建设[J].航海教育研究,2008,25(1):45-47. 被引量：4
-
4范育军.成人高等教育特色专业精品课程建设研究[J].中国成人教育,2010(4):113-114. 被引量：9
-
5陈强,姜超.谈航海类专业“双师型”教师队伍建设[J].中国成人教育,2010(23):19-20. 被引量：8
-
6付爱华.对中职学校新教师入职培训的几点思考[J].中国科教创新导刊,2013(4):238-239.
-
7李洪昌,马建金.工科高职院校学风建设长效机制研究——以南京信息职业技术学院为例[J].无锡职业技术学院学报,2013,12(5):18-20. 被引量：4
-
8熊璟,马茜.现代职业教育体系下的高职院校师资队伍建设研究[J].商情,2013(45):256-257.
-
9肖兆飞.论高职院校师资队伍的长效机制建设——基于自我发展视角[J].黑河学院学报,2014,5(2):36-38. 被引量：1
-
10葛圣彦.高职院校航海类教师职业培训能力提升的研究——以南通航运职业技术学院为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2015,14(4):104-107. 被引量：3
-
1余国联.汽车底盘项目化教学的实践[J].机械职业教育,2010(1):30-31. 被引量：6
-
2临渊.海绵宝宝的真相[J].小学生优秀作文（低年级版）,2014(4):42-43.
-
3SaraWright,杨纪鹤.另一种途径—获得教师资格证书[J].职教译丛,2002(3):13-15.
-
4郭崇培.在实训教学中培养优秀轮机员的工作作风[J].科技信息,2010(12):185-185.
-
5王晓平.高职院校“双师型”教师队伍建设面临的问题及对策[J].中国科技信息,2012(9):187-187.
-
6FergusFergusson.迎接STCW’95公约的挑战[J].航海教育研究,2000,17(3):36-37.
-
7马雪莹,葛霄,王爱奇.对陕西省教师继续教育工作的思考[J].继续教育,2006,20(9):20-21. 被引量：2
-
8熊家慧,王健.以船舶工程技术专业为例探讨“双师型”教师队伍建设[J].产业与科技论坛,2011,10(13):167-168. 被引量：1
-
9姜丽娟.刍议新能源汽车检测相关问题[J].时代汽车,2017(4):15-16.
-
10叶盛.基于工作过程“行动导向”的高职专业英语课程开发——以《航海英语》为例[J].新课程研究（高等教育）,2013(3):33-35. 被引量：1
;
