中等职业学校教师职业压力研究被引量：10

A Probe into the Job Stress of Teachers in Junior Professional School

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摘要以111名中等职业学校教师为被试,通过问卷调查着重探讨了中等职业学校教师所感受到的职业压力及其压力源。研究发现,52.2%的中等职业学校教师感到“压力较大或压力很大”,中等职业学校教师在压力的一般体验上没有性别和年龄段的显著差异,但在某些因素上存在显著差异,其中女教师在工作负荷上比男教师压力大;在学生因素、工作负荷上,35岁以下教师压力较小。中等职业学校教师职业压力因素主要有六个维度,即学生因素、自我发展需要、工作负荷、考试压力、自我生存压力、学校生存压力。其中,学生因素和学校生存压力对中等职业学校教师职业压力水平有明显预测作用。

作者杨阿丽王见艳

机构地区北京师范大学心理学院北京师范大学教育管理学院

出处《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2005年第3期29-32,共4页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

关键词中等职业学校教师职业压力压力源

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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