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健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响被引量：8

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摘要目的:探讨健康教育对精神分裂症患者药物治疗依从性的影响。方法:将126例住院精神分裂症患者随机分为两组,两组患者在接受常规治疗护理的同时,对实验组病人进行药物治疗依从性健康教育。结果:实验组病人药物治疗依从性明显高于对照组(P<0.01)。结论:精神分裂症患者在治疗过程中应用健康教育,可提高患者对药物治疗的依从性,减少疾病复发。

作者延英芹李宝梅王秋燕

机构地区山东省滨州市复退军人医院

出处《中国民康医学》 2005年第12期788-789,共2页 Medical Journal of Chinese People’s Health

关键词精神分裂症治疗依从健康教育

分类号 R494 [医药卫生—康复医学] R749.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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中国民康医学

2005年第12期

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