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高等职业教育培养目标及教学模式改革
被引量：
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摘要
文章主要论述高职教育的目标定位特点,并对高职教育培养学生的应用能力进行分析,以德国职业教育为鉴,提出教学模式、专业结构及课程设置改革方案。
作者
梁玉凤
机构地区
黑龙江工商职业技术学院
出处
《北方经贸》
2005年第12期114-115,共2页
Northern Economy and Trade
关键词
职业教育
能力
教学模式
改革
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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北方经贸
2005年 第12期
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