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大学课程中人文教育的缺失及应对
被引量:
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摘要
本文以人文教育的含义和大学课程中进行人文教育的必要性为指导与基础,阐述了大学课程中人文教育缺失的表现及后果,提出了大学课程中追补和加强人文教育的举措。
作者
韩岳峰
机构地区
长春税务学院国际经济系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第1期71-72,共2页
China Adult Education
关键词
人文教育
课程理论
校园文化
大学
教育缺失
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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