期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于工作过程系统化课程结构的理论基础被引量：427

在线阅读下载PDF

导出

摘要工作过程系统化课程结构所涉及的教育理论基础可归纳为两大类:第一大类课程结构为连续一线性结构化形式;第二大类课程结构为非连续一同心圆结构化形式。

作者姜大源

机构地区教育部职业技术教育中心研究所

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2006年第1期7-9,共3页

基金全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"当代德国职业教育主流思想研究"的阶段性成果。

关键词课程工作过程系统化结构连续-线性结构非连续-同心圆结构

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1047

1李梦卿,邢晓.“双高计划”背景下高等职业教育人才培养方案重构研究[J].现代教育管理,2020(1):107-114. 被引量：102
2查建中.面向经济全球化的工程教育改革战略——产学合作与国际化[J].高等工程教育研究,2008,56(1):21-28. 被引量：202
3顾佩华,沈民奋,李升平,庄哲民,陆小华,熊光晶.从CDIO到EIP-CDIO——汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2008,56(1):12-20. 被引量：805
4田丽萍,李予霞,祝新霞.浅析《仪器分析》课程的教学改革[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2006,20(S1):4-5. 被引量：13
5马树超.工学结合:职业教育模式转型的必然要求[J].教育发展研究,2005,25(16):13-16. 被引量：125
6吴全全.学习领域:职教课程内容重组的新尝试——德国职业教育课程改革的启示[J].职教论坛,2004,20(18):61-62. 被引量：80
7周澜.对高校文献检索课教学改革的探讨[J].绥化学院学报,2008,28(4):183-184. 被引量：1
8李学锋.工作过程系统化高职课程建设的研究与实践[J].成都航空职业技术学院学报,2008,24(3):10-15. 被引量：83
9简小娅,胡进.贵州民族民间传统印染述略[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2002(5):45-47. 被引量：4
10梁影,倪其育.基于情境学习理论的学习环境设计原则[J].扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(1):83-86. 被引量：39

引证文献427

1徐明.基于工作过程系统化的人力资源管理专业实训课程体系改革研究[J].时代金融,2020(3):129-129. 被引量：1
2谢莉花.职业教育能力本位课程模式的回顾与审思[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(5):41-50. 被引量：3
3宝航.新时代背景下基于工作过程系统化的高职课程设计[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2021,23(1):9-15. 被引量：3
4游娟.基于工作过程导向的高职“商务英语听力”课程标准构建[J].大众标准化,2019,1(14):183-184. 被引量：1
5刘文红,祝惠新.基于工作过程系统化的动态网页设计课程重构[J].电脑学习,2009(6). 被引量：3
6崔亚琼.工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发[J].广西教育,2010(12):28-29. 被引量：6
7周宁武.高职院校精品课程建设的实践与探索——以《采购与仓储实务》为例[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):222-223.
8高建,李玲敏.基于工作过程的《电机技术与运行》课程改革[J].佳木斯教育学院学报,2011(7):125-125.
9李娟.《动态网页制作—ASP》教学改革与实践[J].内蒙古石油化工,2011,37(4):81-82. 被引量：2
10王亚军.新形势下高职计算机网络技术专业教学改革的几点思考[J].哈尔滨职业技术学院学报,2009(6):13-14. 被引量：6

二级引证文献1322

1陆宇正.中国式职业教育现代化的逻辑理路、发展图景与实践路径[J].职业技术教育,2023,44(34):6-13. 被引量：11
2席瑶.对基于信息化教学驱动下高职物流信息管理课程改革实践的几点探讨[J].中外企业家,2020(15):178-179. 被引量：2
3丁帮俊.高水平职业教育文化生态探析[J].中国职业技术教育,2020,0(6):60-64. 被引量：6
4邓勇,董国香,刘传乐,张恒.高职院校开展职业技能培训的途径、不足及意义[J].职业教育,2024(10):77-80.
5王涌泉.任务驱动教学模式在高职电气自动化教学中的应用研究[J].冶金管理,2019(17):184-184. 被引量：1
6罗少珍.本科职业院校人力资源管理课程教学改革研究[J].现代交际,2020(19):155-157.
7黄颖红,廖春玲,谭海梅,刘珍莲,孙英.基于工作过程分析的高职助产专业课程体系改革与实践[J].现代职业教育,2020,0(1):82-83. 被引量：2
8李倩雯,杨凡.基于OBE搭建《移动商务前端设计》金课建设的基础框架[J].陕西职业技术教育,2020(2):30-31. 被引量：1
9荆于勤,李敏.高职学生核心素养评价机制研究[J].内江科技,2021,42(5):124-124. 被引量：1
10荆于勤.高职工科学生核心素养培养模式研究[J].内江科技,2021,42(4):124-125. 被引量：1

1温奇山.《建筑CAD》项目化教学评价体系的建立[J].山东工业技术,2014(8):125-125.
2鲁志强,王晓龙.室内设计课程改革趋向探讨[J].才智,2013(26):108-108.
3金旭阳.室内外艺术设计课程工作过程系统化改革探究[J].现代园艺,2016,39(15):151-152. 被引量：2
4尚雁鸿.园林技术专业工作过程系统化课程体系开发[J].今日科苑,2012(16):113-114.
5付丽文,昌永红.基于工作过程系统化《地基与基础》课程的开发与实践[J].黑龙江科技信息,2011(1):198-198. 被引量：1
6马菁,柯琨.论高职高专室内设计专业课程体系的构建[J].广州建筑,2013,41(6):43-46.
7赵志高,滕志红.高职《建筑材料与检测》课程改革[J].清远职业技术学院学报,2011,4(6):111-112. 被引量：1
8朱晓慧.工作过程系统化课程开发与实施[J].中国电力教育（下）,2009(4):106-107. 被引量：11
9臧文娇.基于“工作过程系统化”的教学模式下室内设计专业教学方法与手段的研究初探[J].才智,2016,0(10):22-22. 被引量：2
10周淑萍.基于工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系设计[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015(5):188-189.

职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部