期刊文献+

职业教育项目课程实施研究 被引量:92

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 目前对职业教育项目课程理论及开发的研究已经开始丰富,课程实施成为我国职教课程改革的重要环节。而职业教育项目课程实施的主要内容包括:教学组织方式、教学方法、教学情景以及项目课程实施的评价。
作者 杨长亮
出处 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2006年第3期25-27,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

  • 1徐国庆.论职教课程中理论知识与实践知识的结合点[J].职业技术教育,2004,25(13):42-44. 被引量:99
  • 2Knoll, M.The Project Method:Its Vocational Education Origin and International Development. Journal of Industrial Teacher Education, 1997.Vol.34,No.3.
  • 3克伯屈.教学方法原理-教育漫谈[M].北京:人民教育出版社,1991.330.
  • 4石伟平 教育部职成教司 教育部职教中心研究所.国外中等职业教育教学与课程改革现状及发展趋势的研究[A].教育部职成教司、教育部职教中心研究所.职业教育教学与课程改革研究分卷[C].北京:高等教育出版社,2002..
  • 5布洛克曼.结构主义[M].北京:中国人民大学出版社,2003,6..
  • 6瞿葆奎 丁证霖.“设计教学法”在中国[A].."道瞿葆奎教育学文集·教学(上)[c].北京:人民教育出版社,1988..

共引文献892

同被引文献158

引证文献92

二级引证文献390

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部