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博客在教育中的应用研究
被引量：
32
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摘要
本文论述博客的特点和博客应用于教育中的优势,提出了将博客与学科教学进行整合的概念,研究了这种整合的学习模型和学习方法。
作者
杨晓新
章伟民
机构地区
南通大学教育科学学院
华东师范大学教育科学学院
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2006年第06S期47-50,共4页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
博客
学习
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2006年 第06S期
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