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论本科教学评估“特色项目”的两个判据
被引量:
7
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摘要
本科教学工作水平评估“特色项目”的两个判据是:是否体现在人才培养质量上;是否有公认的优势。前者回答是什么的问题,是必要条件,后者回答是怎样的问题,是充分条件。
作者
张建林
机构地区
武汉科技学院人文社科学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006年第4期63-65,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
厦门大学国家"985工程""中国特色高等教育体系"哲学社会科学创新基地重点课题"分类指导下高等教育质量保障与教学评估指标体系科学化研究"的阶段成果。课题批准号A2005203
关键词
本科教育
特色项目
判据
教学评估
培养质量
运行机制
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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