开展病理生理学课程双语教学的举措与思考

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作者陆丽董伟华吴卫

机构地区广州医学院病理生理教研室

出处《现代医药卫生》 2006年第15期2428-2428,F0003,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词生理学课程双语教学英语水平病理本科教育专业课教学交际能力教学质量教育工作高等学校

参考文献4

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现代医药卫生

2006年第15期

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