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浅谈化学学科的兴趣教学被引量：2

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摘要兴趣是学习的原动力,因此,培养学生的学习兴趣是学好化学的重要条件。教师在教学过程中要充分挖掘和利用学科知识中的德育因素,激发学习兴趣;充分利用丰富的化学实验,引领学生的学习兴趣;要注重创设问题情境,抓住好奇心培养兴趣;面向全体学生,发挥学生主体作用,巩固学习兴趣。

作者孙永明

机构地区大连市旅顺口区职教中心

出处《辽宁教育行政学院学报》 2006年第8期101-101,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词化学教学学习兴趣激发引领培养巩固

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁教育行政学院学报

2006年第8期

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