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对大学生科技创新能力评价体系中评价因子的导向性意义分析被引量：14

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摘要大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用,但还存在一定缺陷。通过设置带有导向性的评价因子,建立科学合理的大学生科技创新能力评价体系,是推进大学生科技创新活动不断向规范有序方向发展的必然要求。

作者王东方

机构地区武汉工业学院

出处《科技创业月刊》 2006年第10期169-170,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

关键词大学生科技创新能力导向性评价因子

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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科技创业月刊

2006年第10期

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