把握人文素质教育内涵 探索护生人文素质培养模式
被引量：25
To grasp connotation of humanistic quality education to explore humanism quality cultivation mode for nursing students
出处
《护理研究（中旬版）》
2006年第11期2996-2998,共3页
Chinese Nursing Researsh
参考文献15
-
1闫瑞芹,沈宁,蒋艳.我国护理专业课程设置改革的进展及未来趋势[J].护理学杂志,2005,20(1):75-77. 被引量：106
-
2许乐,林碧,林雁娟,刘月芬,吴航洲.临床护士对人文素质认知状况的调查分析[J].护理研究,2005,19(1):28-29. 被引量：26
-
3刘彬,钱梅.护理专业人文素质教育模式初探[J].护士进修杂志,2004,19(11):996-997. 被引量：24
-
4徐华平,赖平.浅论新形势下的医学生人文素质教育[J].中国高等医学教育,2004(2):24-26. 被引量：54
-
5张新颜,陈俊国,谢怿.高等医学院校师生对人文课程的效果评价[J].中国高等医学教育,2003(4):18-19. 被引量：4
-
6孟国祥,董伟康,陈亚新.医学人文素质教育模式的研究和实践[J].中国卫生事业管理,2003,19(6):352-354. 被引量：32
-
7殷小平,苏博,刘鉴汶,董晓建.国外医学人文教育课程计划的特点及启示[J].中国医学伦理学,2002,15(6):25-26. 被引量：120
-
8李永珍,姜维茂,井西学,王金民,于雷.医学院校护理学专业人文社科课程设置调查与分析[J].西北医学教育,2002,10(4):212-213. 被引量：15
-
9沈风雷.中美医学院校人文社会科学教学比较及启示[J].医学与社会,2002,15(4):54-55. 被引量：37
-
10贾启艾.护理学的人文底蕴[J].护理研究,2002,16(2):63-65. 被引量：111
二级参考文献73
-
1刘明,李津,岳亚飞,王作仁,高睿.护理本科教育存在的问题及对策[J].中国高等医学教育,2001(3):29-30. 被引量：14
-
2蔡雅谷.护生的人文知识教育[J].卫生职业教育,1998,0(10):37-37. 被引量：23
-
3孙玉梅,丛笑梅,尚少梅,梁志欣,郑修霞,吕兆丰.护理专业本科课程设置模式的改革与实践[J].医学教育,2002(3):60-62. 被引量：21
-
4吴瑛,陈新民,梁志欣,姚景鹏,郑修霞,吕兆丰.高职高专护理教育课程体系和教学方法改革初探[J].医学教育,2001(4):38-40. 被引量：8
-
5文辅相.我国本科教育目标应当作战略性调整——“高等教育培养目标系统和规格的研究”课题研究报告摘要[J].高等教育研究,1996,17(6):12-16. 被引量：179
-
6聂素滨 金祥雷.发达国家医学人文学科教学探析[J].中国高等医学教育,1998,4:18-18.
-
7郭照江 罗振江.简明医学伦理学[M].西安:陕西人民出版社,1998.26.
-
8刘献君 杨叔子.知识经济呼唤人文教育与科学教育相结合.中国大学人文启思录[M].武汉:华中理工大学出版社,1999.37.
-
9周远清.迎接新世纪的挑战，培养高质量的人才[J].中国高等医学教育,1998,(4):1-1.
-
10聂菁葆.北美生命伦理学和医学人文学研究生教育[J].医学与哲学,1995,16(4):198-200.
共引文献691
-
1王务梅.对话教育在医学伦理学教学中的应用[J].现代医学,2021,49(S01):42-45.
-
2李艳琼,任润梅.实施一对一带教模式提高本科生教学质量[J].内蒙古医科大学学报,2018,40(S01):98-99. 被引量：1
-
3梁自乾,肖南,唐咸明.外科学总论教学中加强人文教育的探讨[J].广西医科大学学报,2005,22(S1):22-23. 被引量：1
-
4王小燕,张旺清.加强我院医学生人文素质教育的探索与实践[J].广东医学院学报,2004,22(z1):61-62. 被引量：3
-
5易琼,李虹,汪秀云.晚期肿瘤患者对病房护士关怀照护需求的调查[J].华西医学,2008,23(6):1446-1447. 被引量：3
-
6黄惠清,于绍清,余自力,钟琳.我国中等护理专业课程设置的现状与改革趋势[J].卫生职业教育,2009(8):97-99. 被引量：1
-
7黄瑞珍,郑珊,徐友菊,黄查琼,李华珍.以病人为中心 建设新型护理文化[J].中国医药导报,2006,3(15):134-135. 被引量：3
-
8陈惠荣,冯慧娥.人文关怀在手术室护理中的实施[J].中国医药导报,2006,3(35). 被引量：53
-
9陈玲.探索以职业能力为本位的护理专业课程改革[J].中华现代护理杂志,2006,12(15):1463-1464. 被引量：12
-
10李春艳,邓瑞娇.护理人文教育的现状及对策[J].中华现代护理杂志,2006,12(29):2827-2828. 被引量：8
同被引文献250
-
1尹晓丽.谈护士应具备的素质[J].当代护士（中旬刊）,2006,13(3):105-107. 被引量：10
-
2覃忠.医学生人文素质教育的重要性[J].广西医科大学学报,2005,22(S1). 被引量：7
-
3陈萍,陈秋梅.浅谈长途转运病人的护理[J].中国热带医学,2002,2(S1). 被引量：7
-
4聂晓枫.加强高职护理人文素质教育初探[J].中国中医药现代远程教育,2008,6(9):1110-1111. 被引量：5
-
5汤秀红.试论医院图书管理员的角色定位与素质提高[J].科技信息,2009(1). 被引量：1
-
6胡凤翔,刘妍,成晓锦,孙俐.护理教育中应加强人文教育[J].吉林医药学院学报,2008(3):185-186. 被引量：8
-
7魏绪云.谈医院图书管理员的知识构成[J].山东档案,2007(6):52-52. 被引量：2
-
8王钢柱,李青素.如何提高医院药剂科的管理水平[J].中国医药导报,2006,3(28):146-147. 被引量：13
-
9陈瑜,翟惠敏,曾毅,史瑞芬.《护士人文修养》课程特色与改革实践[J].南方医学教育,2009(3):21-22. 被引量：6
-
10陈瑜.文学与护士人文素质教育[J].南方医学教育,2009(1):9-10. 被引量：2
引证文献25
-
1李文娥.护理教育中人文素质教育的现状及对策[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(1):527-527. 被引量：1
-
2董超群,陈先华,任海蓉,邢文.护生关爱能力的培养与评价[J].护理学杂志,2008,23(1):67-69. 被引量：23
-
3朱红,郑春梅.“礼仪操”在培养高职护生良好形象中的作用[J].中华护理杂志,2008,43(5):449-451. 被引量：11
-
4梁立.关于《护士人文修养》课程考核的改革实践与研究[J].杭州师范学院学报（医学版）,2008,28(2):127-129. 被引量：5
-
5周春美,李爱华.高职护理专业学生人文素质培养初探[J].教育与职业,2009(12):179-181. 被引量：13
-
6邓俊,刘均娥,丁炎明,韩斌如.毕业前护生对岗前集中培训的需求调查[J].中华现代护理杂志,2009,15(26):2669-2671.
-
7陈双琴,李斯俭,张智霞.学校关爱环境、护生间的关爱与护生关爱能力的相关性分析[J].护理学报,2009,16(22):1-3. 被引量：15
-
8宋海燕.中专护生关爱能力现状调查与对策[J].卫生职业教育,2009,27(24):120-122.
-
9李向青,张献领,胡育菡,张昌强,孙娟,胡章菡.护理专业学生人文素质教育与评价体系研究[J].国际护理学杂志,2010,29(3):476-477. 被引量：1
-
10林波.加强护理人文素质教育的探讨[J].中国民族民间医药,2010,19(13):211-212. 被引量：6
二级引证文献143
-
1张婧,张旋,雷海清,唐思琪,宛玲玲,努尔孜亚·麦麦提艾力.护理人文教育游戏的需求调查与分析[J].中国高等医学教育,2021(9):12-13. 被引量：1
-
2汪艳霞.护理人文关怀教育中叙事教育的应用探讨[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(20):40-40.
-
3秦清荣.母婴护理教学中人文素质的培养[J].黑龙江科技信息,2010(3).
-
4伍彩红,江智霞,赵玲芳,杨德芬,张咏梅,袁晓丽,权明桃,陈凌云,付巧,荣燕.体验式教学在培养护生关爱能力教学中的应用[J].全科护理,2008,6(34):3195-3196. 被引量：21
-
5于波,赵凤君.护理礼仪教学模式实践研究[J].护理研究（中旬版）,2009,23(10):2706-2707. 被引量：10
-
6吴明,钱晓路.护理礼仪课程设置及教学的研究[J].护士进修杂志,2009,24(20):1876-1877. 被引量：12
-
7陈双琴,李斯俭,张智霞.学校关爱环境、护生间的关爱与护生关爱能力的相关性分析[J].护理学报,2009,16(22):1-3. 被引量：15
-
8张旋.护理本科生学习护理专业性人文课程现状调查研究[J].护理学报,2009,16(23):7-11. 被引量：15
-
9孙钟,陈红.护理关怀能力培养的研究进展[J].中华护理杂志,2010,45(1):79-81. 被引量：136
-
10程利,刘义兰,胡德英.护理教育中关怀氛围的研究现状[J].护理学杂志,2010,25(9):92-94. 被引量：9
-
1邹鹿鸣,吴韬,杨歆宁,孙雯燕,徐卫国.医学生人文素质教育探究与思考[J].中华医学杂志,2012,92(32):2241-2242. 被引量：10
-
2李向青,张献领,胡育菡,张昌强,孙娟,胡章菡.护理专业学生人文素质教育与评价体系研究[J].国际护理学杂志,2010,29(3):476-477. 被引量：1
-
3何松,陈姝.对医学生人文素质教育的思考[J].现代医药卫生,2008,24(5):783-784. 被引量：21
-
4杨雪梅.加强医学生人文素质教育[J].华北煤炭医学院学报,2002,4(5):661-662. 被引量：6
-
5田庆新,李新爱,郭庆河.加强人文护理教育的思考[J].卫生职业教育,2008,26(6):96-97. 被引量：5
-
6姚履渊,王黎平.各层次护生人文素质教育状况的调查分析[J].当代护士（下旬刊）,2010,17(1):89-90. 被引量：1
-
7孙大志,矫健鹏,魏品康.高等医学教育应加强人文素质培养[J].中国中医药现代远程教育,2010(10):10-10. 被引量：4
-
8庄玉琳.胃镜检查中并发症的预防与护理体会[J].中国民族民间医药,2013,22(9):167-167. 被引量：1
-
9王华丽.小儿不显影头皮静脉穿刺[J].长江大学学报（自科版）（下旬）,2015,12(4):84-85. 被引量：1
-
10吴桂芳.人性化护理在手术室中的应用[J].医学美学美容（中旬刊）,2013(3):125-125. 被引量：5
;
