高校教材创新管理的对策研究被引量：26

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摘要文章从教材管理工作存在的问题入手,通过一个理性分析过程,力求建立良好的高校教材运行机制,树立现代的教材管理工作观念,形成较为科学、规范的高校教材管理体系。

作者宋慧杰

机构地区通化师范学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第12期156-157,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词高校教材管理现状分析对策研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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