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高校教师教学质量评估的实践与思考
被引量:
2
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摘要
教学工作是高校的中心工作,只有不断提高教学质量,才能保证完成高校培养合格人才的根本任务。而教师教学质量,在很大程度上决定着整个学校教学质量的高低,因而,建立规范、科学、操作性强的教学质量评估体系显得尤为重要。本文将从分析教学质量评估作用、现状入手,针对现行评估体系中存在的不足,提出开展教师教学质量评估的有效对策。
作者
张一中
机构地区
浙江财经学院外国语学院
出处
《科技信息》
2006年第09S期124-124,共1页
Science & Technology Information
关键词
教师
教学质量
评估
高校教师
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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