摘要
随着各类移动计算设备的不断普及,移动教育开始受到人们的普遍关注。根据设备在教育应用中与网络关系的密切程度,可以把移动教育应用分为实时在线、时常在线和无需在线三大类。考虑到当前中小学网络建设的实际情况和家长的普遍需求,本文提出了"掌上学习伴侣"这一时常在线型移动教育应用模式,并描述了其软件平台的具体实现,同时也指明了在当前主流教学平台上增加面向移动教育应用的Web服务是"掌上学习伴侣"这一应用得到推广的必然道路。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第1期111-114,共4页
China Educational Technology
