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面向独立型人格的成人教育改革被引量：1

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摘要人格问题是人的问题的核心,也是教育问题的核心。在当前我国社会历史条件下的全面而深刻的变化中,人格观也正在发生重大变化,即由依附型人格向独立型人格转型,人格转型要求成人教育也随之进行全面的改革。该文尝试对此问题进行探讨,就面对独立型人格成人教育将如何改革问题予以研究。

作者祝爱武

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《成人教育》北大核心 2007年第3期18-19,共2页 Adult Education

基金江苏省教育科学"十一五"规划重点课题<成人高等教育在江苏学习型社会构建中的使命与变革>的研究成果

关键词独立型人格成人教育改革成人教育目标成人教育内容学习活动方式师生关系学习评价

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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成人教育

2007年第3期

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