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建立毕业设计(论文)四阶段、三层次全程质量监控体系 被引量:22

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摘要 四阶段、三层次的全程质量监控为我校提高毕业设计(论文)质量、培养合格人才提供了可靠保证,本文对此进行了简要的介绍。
作者 张平 贾伟
出处 《高等理科教育》 2007年第1期88-91,共4页 Higher Education of Sciences
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参考文献8

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