摘要
大学教育应该将传授知识，培养能力，提高素质紧密结合起来，将三者融为一体。在大学里，尤其是一年级，主要是基础课教学，教师讲，学生听是主要的教学形式，它占用了学生大量的时间和精力，这是整个教育过程中的一个重要环节。如何在基础课教学中体现素质教育，创新意识教育，把教学变成素质教育和创新意识教育的一个重要而广阔的阵地，是一个值得思考的问题。经过一个学期的教学实践，我们几位同仁对如何利用《思想道德修养与法律基础》课强化素质教育进行了新的尝试，收到了良好的教学效果。
出处
《职业技术》
2007年第4期95-95,共1页
Vocational Technology
