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贫困农村儿童课外信息获得现状及价值分析——以永州市为例 被引量:1

The Actualities and Value Analysis of the Pupils' Extracurricular Information Acquisition in the Impoverished Rural Elementary Schools——Taking Yongzhou as An Example
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摘要 农村儿童是农村社会的未来中坚。他们是否得到良好教育,将会对社会稳定、经济发展和道德进步产生重要影响。从调查的结果来看,贫困农村儿童课外信息获得既具有“激发学习兴趣”、“去蔽”、“榜样”等积极价值影响,也有“影响身体健康”、“不良媒介文化教养”、“产生挫败感”等消极价值影响。 The child in the rural elementary school will be the countryside society's future backbone. That whether they are under the good education will directly influence the social stability, the economical development and the moral progress. From the investigation result, the extracurricular information acquisition of the children in poor rural has not only the positive value influence such as "the stimulation of study interest", "removal of shades", "the example" etc; but also the negative value influence such as "influence health", "not good medium cultural education", "the sense of frustration" and so on.
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第2期60-62,65,共4页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
基金 湖南省教育厅资助项目"永州市贫困农村小学儿童课外信息获得研究"(课题号05C744)
关键词 课外阅读 电子媒介 课外活动 价值影响 extracurricular reading electronic medium extracurricular activity value influence
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献587

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