出处
《长春中医药大学学报》
2007年第2期89-89,共1页
Journal of Changchun University of Chinese Medicine
同被引文献173
-
1王永超.科研型实验室可以兼顾本科生创新能力的培养[J].广东技术师范学院学报,2007,28(3):7-9. 被引量：16
-
2钟兴永,钟华.论高校教学与科研的统一[J].中国高校科技与产业化,2006(z1):49-50. 被引量：6
-
3陈海英.地方高校科技创新政策环境的若干思考[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2004,25(2):6-9. 被引量：8
-
4于兵川,吴洪特,童金强.科研成果转化为实验项目初探[J].实验室研究与探索,2009,28(1):133-135. 被引量：32
-
5孙玉贤.促进甘肃农业可持续发展的对策研究[J].社科纵横,2007,22(3):10-11. 被引量：2
-
6屈耀伦.以科研促教学,努力提高教学效果[J].西部法学评论,2007(2):69-70. 被引量：4
-
7许海清.对高校教学与科研关系的思考[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2008,6(2):37-39. 被引量：11
-
8俞峰.基于因材施教理念的独立学院工程力学教学实践[J].教育研究与实验,2009(S2):7-9. 被引量：3
-
9叶澜.时代精神与新教育理想的构建——关于我国基础教育改革的跨世纪思考[J].教育研究,1994,15(10):3-8. 被引量：240
-
10潘浩,张笈.探寻实验教学与科研项目、学生活动相结合的新途径提高大学生科技创新能力[J].大家,2010(22):92-93. 被引量：3
引证文献41
-
1胡光忠,张玲玉.关于科研促进教学的认识与实践[J].中华文化论坛,2008(S1):77-78. 被引量：6
-
2张翼.关于科研促进本科教学的几点实践与思考[J].中华文化论坛,2008(S1):151-152. 被引量：5
-
3杨俊中.高校科研、教学协调发展机制探索[J].河南教育（高教版）（中）,2008(4):12-13. 被引量：3
-
4黄焕森,郑志远,朱卓丽.科研促进教学在麻醉学专业教学中的探索与实践[J].中国高等医学教育,2008(5):96-96. 被引量：6
-
5梁园华.浅析高校英语专业本科教学评估对教师的要求[J].科技信息,2008(7):252-253. 被引量：2
-
6王新.思想政治理论课对大学生创新创业能力的培养[J].长春中医药大学学报,2008,24(4):466-466. 被引量：4
-
7申玉春,陈刚,朱春华,汤保贵,操玉涛.鱼类增养殖学精品课程建设探索与实践[J].广东海洋大学学报,2009,29(2):86-88. 被引量：8
-
8曾瑾,吴晓玲.以科研促进基因工程的教学[J].生物学杂志,2009,26(3):93-94. 被引量：28
-
9孙桂兰,胥良.在高等教育过程中科研对教学促进作用研究[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(11):45-46. 被引量：4
-
10孙桂兰,胥良.在高等教育过程中正确处理科研与教学关系的研究[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(12):75-76. 被引量：8
二级引证文献182
-
1吴宏伟,李成伟.基于现代学徒制的水产养殖技术专业核心课程体系改革——以成都农业科技职业学院为例[J].教育科学论坛,2019,0(36):65-67.
-
2文衍宣,吕小艳,龙云飞.地方高校本科生参与科研活动的研究与实践[J].高教论坛,2013(2):38-41. 被引量：10
-
3刘晓霞.兴趣培养与实验教学在高中生物素质化教学中的应用[J].生物技术世界,2013,10(12):87-87. 被引量：4
-
4苏振霞.论高校青年教师如何处理教学与科研的关系[J].科教文汇,2009(18):10-10. 被引量：11
-
5冯团辉,范丽波.关于本科生参与科研的思考[J].科教文汇,2010(6):64-64. 被引量：8
-
6沈洪涛,李荣峰.医用物理学中的教学应与科研相结合[J].中国实用医药,2010,5(10):256-257. 被引量：3
-
7李惠敏,秦新民.多种教学方法相结合的分子生物学教学改革初探[J].科技信息,2010(13):115-115. 被引量：10
-
8陈曦.大学教师职业倦怠剖析[J].文教资料,2010(21):177-178.
-
9金亚旭,田玉明.以科研促进《材料化学》课程本科教学的实践与思考[J].潍坊教育学院学报,2010,23(4):50-52. 被引量：1
-
10王乐,屠于梦,李晓艳.科研促教学——关于提高LED照明技术课程质量的教学方法探讨[J].科技信息,2010(21). 被引量：1
-
1于铭.分年级分阶段实践教育工作模式初探——以长春中医药大学临床医学院为例[J].科学中国人,2015(12Z).
-
2李敬超,韩世伟.大学生创新创业训练计划项目建设的思考[J].当代教研论丛,2015,0(10):132-132. 被引量：3
-
3陈日.长春中医药大学护理学专业学生新生入学教育体系的构建[J].才智,2015(30).
-
4于薇.高校毕业生供需见面洽谈会实效性研究[J].延安职业技术学院学报,2014,28(1):30-31.
-
5王淑敏,李敬超,孙宏志,李卓然,郝东明.高等中医药院校大学生创新创业实践能力培养策略与实践——以长春中医药大学为例[J].药学研究,2017,36(2):118-120. 被引量：5
-
6王瑶,于澎.多维度就业指导模式对提升药学类大学生就业质量的研究——以长春中医药大学药学院为例[J].教育现代化（电子版）,2015(12B):26-29. 被引量：3
-
7张红石,刘兴山.2007-2012年长春中医药大学护理学专业硕士研究生培养现状分析[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2013,29(2):120-122. 被引量：1
-
8王胜军.建设节约型校园的整体设计与思考——以长春中医药大学为例[J].高校后勤研究,2015(2):96-98. 被引量：1
-
9尚坤,张欣,李磊,赵树明,金阿宁,王德友.专业课教学配合德育渗透对医学生职业精神培养的实践研究[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(12):51-52. 被引量：1
-
10长春中医药大学[J].中国成人教育,2014(2).
;
